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| Was & Wie anmeldung unter 040-4226775 oder per mail an vera.stein@t-online.de Klavierunterricht
Inhalte Damit ihr euch schließlich auf dem klavier zu hause fühlen könnt, ist einerseits die auseinandersetzung mit der klassischen klavierliteratur ein wichtiger bestandteil des unterrichts; ebenso wie das kennenlernen der "tricks" aus pop- und rockmusik oder der klangwelten des jazz und der unterschiedlichen notationsweisen, die mit der musik unterschiedlicher epochen und stilrichtungen verbunden sind. In unseren stunden wird aber zudem viel improvisiert. dabei ist improvisation nicht nur selbst unterrichtsinhalt, sondern soll auch lern- und erfahrungsraum für musiktheorie und technik sein. was ihr aktiv in der improvisation anwendet, könnt ihr innerhalb einer geübten komposition mit leichtigkeit wieder einsetzen. Beratung und Coaching für Musiker
Inhalt Musiker treffen ganz alltäglich auch schüler mit schwierigem und aufälligem verhalten. oft stehen nicht musikalisches oder technisches im mittelpunkt des geschehens, sondern beziehungs- und erziehungsarbeit. Ich begleite musiker, die sich auch dieser aufgabe kompetent widmen möchten und dabei trotzdem ihrem unterrichtsauftrag gerecht werden möchten. Der manchmal komplizierte umgang mit den eltern kann ebenfalls platz in unseren gesprächen finden. Ich begleite ebenfalls gerne musiker, sie sich mit ihren eigenen schwierigkeiten beim musizieren konstruktiv auseinandersetzen wollen. Bei auftrittsangst oder übeblockaden stehe ich ihnen gerne mit eigenen erfahrungen und meiner kompetenz als psychotherapeutin zur seite. Zunächst beschreiben wir im entspannten gespräch die jeweilige problematik so genau wie möglich und nutzen dann unsere kreativität und unser reflexionsvermögen für ein tieferes verständnis der situation. Letztendlich kann es gelingen, im steten wechsel zwischen nachdenken und künstlerisch-schöpferischen handeln, neue und individuelle strategien zu finden. Improvisationsunterricht
Inhalte zum improvisieren braucht es vor allem lust am spielen und neugier! Nach einer ziel- und themenabsprache, suchen wir gemeinsam improvisationsideen. ich helfe euch, die gemachten erfahrungen so zu strukturieren, dass ein fortschritt auf die individuellen ziele hin sichtbar wird. in einem "tagebuch" halten wir die erkenntnisse fest und schaffen eine grundlage für das spielen zu hause, auf die ihr auch viel später noch zurückgreifen könnt. Dabei lernt ihr unterschiedlichste spielformen kennen: ganz freie improvisation, improvisation mit thema bzw. impulsgeber, oder wir beschäftigen uns mit "spielregeln" und improvisationsmustern. die verabredungen regen dabei die kreativität an - als rahmen, der halt gibt oder an dem man sich reiben und messen kann. Wir erkunden darüber hinaus die grundbausteine der musik, um sie später freier und selbstbewußter in der eigenen musik zum klingen zu bringen und in der kommunikation mit anderen musikern wacher wahrnehmen zu können. es gibt also viel zu entdecken; zu hören und zu erleben. wer improvisiert lernt sich selbst ganz neu kennen! KlavierZeit Eine neue kultur für das klavierspielen als wohltuende insel im alltag!
Inhalte Ein tag (oder mehrere) zeit für die musik! sich mit anderen spielern austauschen, sich inspirieren lassen. erfahren, wie klavierspielen eine entspannende auszeit sein kann. Wir improvisieren in unterschiedlichen konstellationen und widmen uns auch den individuellen themen und stücken, die ihr mitbringt. Dabei entwickeln sich oft spannende gespräche, die neue motivation bringen und ihr könnt auch als klavierspieler einmal ganz spontan musizieren. außerdem soll jede/r am ende möglichlkeiten kennen, das erfahrene auch zu hause fortzusetzen.
Inhalte Sich einmal im monat in ruhe dem eigenen klavierspiel widmen, dabei bleiben und gleich mehrere ansprechpartner haben, ohne sich zu verpflichten, regelmäßig gut vorbereitet in den unterricht zu kommen - das ist das ziel dieser gruppe. Wir widmen uns bei jedem treffen eine weile den konkreten fragen und problemen jeder/s einzelnen. Dabei entstehen oft spannende diskussionen über interpretation und spieltechnik, die neue motivation bringen. Zudem spielen und improvisieren wir gemeinsam, so dass das spontane musizieren, das klavierspieler so selten erleben können, für die KlavierZeit-teilnehmer ein alltägliches erlebnis wird. Musik-Kreativ-Kurse
Inhalte Wir spielen gemeinsam, um eine aktive perspektive auf musik werfen zu können. im anschluss sammeln wir die gemachten erfahrungen, mal in worten, mal in bildern oder spielszenen. wir können sie dann verdichten und umarbeiten. wir können das augenmerk auf musikalisches werfen, auf die interaktion oder die hervorgerufenen assoziationen und damit weiterarbeiten. oder alles verwerfen und neu beginnen ... Die individuellen ziele für dich oder eure gruppe legen wir gemeinsam fest. es kann dabei schwerpuntmäßig um den spaß am tun gehen, um kreativität oder um soziale und seelische prozesse, die sich beim musizieren zeigen. Wer Vera Stein - Schulmusikerin und Diplom-Musiktherapeutin
Projekte 02.1014 Gründung der Praxis SeelenKlangWege in hamburg-winterhude 02.2011 gründung und konzeptionelle mitarbeit bei p13 - KulTür zur Lebendigkeit; netzwerk für kunst, pädagogik, soziales und therapie 03.2010 Stockhausen: "Aus den sieben Tagen" (Rahlstedt) 10.2010 Bunkerprojekt (Falkenried) 09.2008 "na klar!", kreisel u.a. (HfMT) Ich möchte mit euch ins spiel kommen. einfach losspielen und neues wagen und dabei die eigene lebendigkeit erleben und den eigenen ausdruck entdecken. neue erfahrungen machen. uns und die musik neu kennen lernen und sich der körperlichen, mentalen und seelischen prozesse bewußt werden, die dabei stattfinden. im fluss bleiben. flexibilität und gelassenheit entwickeln, um "im spiel" zu bleiben. selbstbewußtsein und mut, die individuelle musik zum klingen zu bringen. geduld und ausdauer, die eigenen ideen umzusetzen. | |
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geboren 1969 in Tübingen ~ seit dem sechsten lebensjahr musikunterricht (flöte, klavier, chor, schlagzeug und percussion, stimme) ~ unterrichtserfahrung seit 1988 ~ studium der schulmusik (1. staatsexamen) und zur dipl.-musiklehrerin ~ dipl.-musiktherapeutin ~ fortbildungtätigkeit
